Wie neemt het voortouw in het basisonderwijs

InleidingIn deze introductie geeft Roos Van Gasse een historische schets van ideeën rond de master in het basisonderwijs en duiding van enkele internationale praktijken.

Roos Van Gasse is assistent-professor aan faculteit PPW binnen het Centrum voor Onderwijsvernieuwing en de Ontwikkeling van Leraar en School en doceert aan KU Leuven Kulak binnen de nieuwe master basisonderwijs. Haar onderzoek focust op professionele ontwikkeling van leraren, samenwerking in schoolteams en onderwijsinnovatie.Panel

In het panelgesprek brengen we stemmen samen uit beleid, onderzoek, schoolleiding en studentenvertegenwoordiging.

• Marie Maertens – coördinerend directeur onderwijs bij Prizma.
• Leila Sampers Vermeire – schakelstudent in de master basisonderwijs aan KU Leuven Kulak.
• Loes Vandromme – parlementslid in het Vlaams Parlement met onderwijs als bevoegdheidsdomein.
• Jan Vanhoof – hoogleraar verbonden aan het Departement Onderwijs- en Opleidingswetenschappen (Faculteit Sociale Wetenschappen) van de Universiteit Antwerpen.

We gaan onder meer in op vragen als:

• Hoe verhoudt de master basisonderwijs zich tot bestaande rollen en structuren binnen scholen?
• Welke mogelijkheden of knelpunten zijn er op vlak van gedeeld leiderschap en schoolontwikkeling?
• Welke randvoorwaarden zijn nodig om deze masters duurzaam te laten landen in de praktijk?Moderator

Stijn Dhert – coördinator van ASPnet Vlaanderen, hoofdlector en onderzoeker in de lerarenopleiding van UC Leuven-Limburg en lerarenopleider aan KU Leuven.

Dit panelgesprek is een initiatief van de faculteit PPW aan KU Leuven Kulak, in samenwerking met Eekhout Academy en PUC - KU Leuven Continue en met de steun van PPW Continue.